耿潇躺在床上看着有点破旧的天花板发了会儿呆，随后又从书包里面找出一个全新的本子在里面写下第一句话：爱是不会降临在我头上的，所有对我的爱都是会消失的，就像是父母生下我的爱，养母收留我的爱。
耿潇一夜未合顶着个黑眼圈上学，回到教室发现桌子上多了杯冰美式和巧克力，歪歪扭扭的字在纸条上面写着：冰美式提神，巧克力补充能力，对你有帮助，不要扔了。耿潇随手翻开了纸条背面，发现上面还有一个圆圈，但不理解是什么意思。
耿潇戳了戳正在睡觉的颜瑾：“你把你书给我看一下。”
颜瑾从抽屉里胡乱找了一本递给耿潇：“你这是漫画书。”
颜瑾又摸了摸抽屉递把书递给了耿潇。
耿潇看着书本上的字与字条上的字迹不同，书本上的字迹清秀，铿锵有力。而纸条上的字，也太小学鸡了吧，，，，，，
耿潇试着拿起桌子上的冰美式喝了一口：“好苦！”好像是突然间想到了什么，在即将放下之时耿潇又喝一下一口，眼眶有点红：“好苦......”
“诶，小汤圆我和你讲个笑话啊。”
耿潇扬起头不解的看着颜瑾。
“我和你说超搞笑啊，有一天小熊生病了，病的很严重。小熊的妈妈就很急啊，赶忙跑去药店买药，回到家之后小熊却不吃，嘴边一直回荡着一句‘不要，苦。’听到了吗？不要哭。”
耿潇听后立马转身抬头，像是不让眼泪掉下来：“我才不会哭呢。”
颜瑾微微点头：“但愿如此。”
‘大家注意看这道题啊，考试一定会考的……’
颜瑾无聊的趴在桌子上按笔，忽然桌子上多了一张纸条：你能不取消自己的成绩吗？
颜瑾看着前面的背影有点疑惑：为什么？
没过多久纸条又传来了：因为我想看看结局会不会不一样，说不定在你的压力下我能考的更好吗？
颜瑾看出了最后一句话是掩饰，想了很久还是决定写下这句话，只不过字迹没有这么铿锵有力了：其实你有没有想过，可能无论如何结局都是一样的。
耿潇拿着纸条陷入了沉思，有点焦虑的咬了咬手指在纸条上轻轻的写：什么意思？
‘我的意思很简单，就是表面意思，看就要看你怎么理解了。’
纸条传过去后就渺无音讯了，颜瑾偷偷从柜桶里摸出一张纸用生疏的左手歪歪扭扭的写到：其实被抛弃了也没关系，也不必憎恨。我们应做的是感恩，感恩还活在世界上。感恩虽然我可能没有得到爱，但是至少在现在之前，我有一个勉强可以度过危险的避风港。感恩至少我还能在毫无血缘关系的家里不饿肚子不被剥夺学习的权利。
颜瑾又从抽屉里面找出一颗棒棒糖戳了戳耿潇后背把棒棒糖递了过去：“苦就吃糖啦！”
耿潇这次没有拒绝坦然的接了过去笑了笑：“好。”
‘同学们看黑板啊，这是道送分题啊。这首诗表达的是作者在收到重大打击后没有颓废更加努力的精神，同学们要向他学习啊……’
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