“陈老头来了陈老头来了，抄作业的快啊！”
“这就还你，接着。”
六十来岁差半年就退休的陈老师是一中教师团队中最德高望重的一位，只见陈老师提着一摞试卷腋下夹着个老式保温杯，那种双夹层的玻璃杯内漂浮着几粒红枸杞，他气喘吁吁地说：“哎哟，这年纪上来了……”
有同学打岔说：“老师您下回开会的时候申请申请让我们搬到一楼去呗！”
陈老师：“臭小子，你仔细着这次考几分吧。”
他一边拧开保温杯边说着：“数学课代表把试卷发下去，这次周考成绩出来，年级总分第一还是在我们班哈。”
等每个人都拿到了试卷，陈老师看着面无表情的文慎，“最后一题，文慎上来给大家讲一下吧。这一题三小问，大部分同学都能做对第一问，我们班全对的就文慎一个，隔壁班也有个满分的……”
陈老师下讲台溜达了一圈，看着有几个面色萎靡对此次成绩不甚满意的同学，宽解道：“加油啊，小伙子小姑娘们。”
文慎的试卷一发下来就被传得老远去了，他也没借方星的两手空空就上台，骨节分明的手指间夹着细白的粉笔，轻磕了下讲桌，“大家先看到这一题，求取区间的时候要注意取值，我们可以利用函数图像作解来判断区间符号……”
文慎背身将要点提炼出来，画出了函数图像，望向大家：“看着黑板上的这个图像，第一问的区间就出来了。”
“学霸的魅力，服了服了，一下就点拨开了，这题我还瞎蒙对的……”
“第二问貌似也可以用这种方法，就是时间不够没来得及试一下。”