林副校长和曹教授算是这小组的成员。
吕泽林将卷子平均分成了三等分，每人六份。大家分开来批阅，一人批过后，再交换着互相把关。
因为这次的考试只是一篇文章的缘故。吕泽林自己拟定了一下评判的标准。
第一个要求是：朱元璋生平史料的丰富性和完整性考察，也就是说。这篇传记里，要涉及到朱元璋生平所做过所主持过的主要的历史大事件。
这个满分是40分。
能准确写出十个以上的大事件。就算满分，不满十个，少一个扣4分，扣完为止。
第二个要求是：传记要有文采要有逻辑性要轻松好读。这个同样是40分。
第三个要求则是：要对朱元璋有一个全面的评判。本项为20分。
吕泽林所看的第一张卷子就是肖飞的。
肖飞的这份答卷一共写了七页稿纸，拿在手里厚厚的一沓。吕泽林戴上老花镜，将这卷子放在桌上。
看到题目，他就有点忍俊不禁：《朱重八逆袭简史》
朱元璋本名叫朱八八，吕泽林当然知道。
关键是“逆袭”这个词太新鲜了，之前他从未见到过。但从字面上吕泽林也能知道，逆袭指的是一个人逆境奋起，取得成功。
然后是这文章的开头，更是新意盎然。
肖飞先给朱元璋来了份简历，这简历写得格式四平八稳，但内容却是诙谐逗乐，尤其是那一句“你的是我的，我的还是我的”让吕泽林直接“噗嗤”笑了出来。
这个肖飞！太有才了，随随便便这么一写，就能把历史人物的小传写得如此有意思。这份文字功力，估计历史这学术圈子里少人能达到啊！
“吕老师，笑什么呀？”林南无抬头好奇地问。
而曹子正则只是皱了皱眉，继续看自己手头的卷子。
“林校长，这学生写的文章太有趣了，能把学术文章写得这么有意思，这样的人才可真太少了。”吕泽林答道。
“哦，是吗？是谁的卷子？那等会我也要看看。”林南无说道。
“是一个叫‘肖飞’的学生的，一会我批阅完就给林校长过目。”吕泽林说。
肖飞？
林南无一下来了精神，他当然知道肖飞是谁，这孩子还是他推介的呢，一时间，他心头升起与有荣焉的兴奋之感。
“那好，待会我一定要好好看看。”林南无道。