秦月看着讲台上给人感觉易怒又积极乐观的语文老师汪锋，她感官挺复杂的。
对于秦月来说，语文老师就是她的一个小转折。
所以，她对每一个老师都怀着无比期待又无比忐忑的心情。
不怪秦月如此，她这是典型的“一朝被蛇咬，十年怕井绳”心理。
犹记得，小学六年级，新来的语文老师布置的一篇作文，以“我的梦想是什么”写作文。
要求
真情实感。
不少于八百字。
写作文，对于秦月来说简直就是小菜一碟。
小时候的，从小就爱，不仅如此她还有写日记习惯。
最重要的是，她喜欢写。
秦月记得很清楚，六年级的她，写了篇题目为《我的梦想是成为一名老师》的作文。
次日的语文课，老师将秦月的作文特意挑了出来。
秦月忘了语文老师当时的表情以及神色，但她记得老师那日的话。
她先生在全班同学面前读了秦月写的作文。
并表扬了，同学们也给了秦月掌声。
可接下来，语文老师的话让原本低着头接受掌上的秦月猛地抬起了头。
只见语文老师一脸凝重的看着秦月，扬扬手里的作文本，问秦月，“秦月，这是你写的还是你从哪抄的！”
之所以这么问，实在是她带了那么多届六年级的学生，这明显不是他们这个年纪的水平。
迎着秦月愕然的目光，语文老师开启了她的谆谆教诲，“做人要诚实，写作文也是，我们决不能抄……”
后面的话，秦月听不见了，同学们异样的目光让秦月很是挫败。
“老师，我没有抄，是我自己……”写的。
真是巧合，就在那时下课铃声响起了。
“好了，下课。”说完，她就那样走了。